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Characteristic school
Characteristic teaching
孩子有充足的睡眠時間、充足的體育鍛煉時間、充足的課外閱讀時間，才是綠色的分數
按照堂堂清、日日清、周周清的要求，和組長把關、教師把關、導師把關的三關輔導，落實每天培優補弱
獨立自學、小組討論、當小老師、教師精講、當堂檢測都讓課堂更加“高效”
Characteristic course
01
構建適合每一個孩子的“個性化”課程體系
02
大量閱讀與批判性思維能力訓練課程、趣味數學與思維訓練、外教口語課程、科學類小課題探究課程等
03
開設籃球、足球、聲樂、國畫、書法、古箏、鋼琴、吉他、武術等特長培訓課程，讓每個孩子找到自己的天賦
04
在學校組織的各類科技藝術節、國際文化節、讀書節、國內外游學、夏令營、交換生、學生社團等綜合實踐活動（課程）中，收獲成長
Characteristic management
堅持“綠色高分數”，尊重規律，不以犧牲學生休息時間與學生身心健康為代價； 采取三清檢測“堂堂清、日日清、周周清”；每節課“堂練”，每周過關小測試，確保100%通過率；打造高效課堂。
每5個孩子擁有1名導師（德育班主任+家教+舍友）、1名學長。
小學、初中每班40人，高中每班45人。
真正落實“因材施教”、“個性發展”。
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